王华林主要成果有：
　　1、《浅谈如何在综合英语课文教学中培养学生的综合能力》发表在《甘肃广播电视大学学报》2003年第四期 ；
　　2、从《<成功指南>看构建试点专业导学》发表在《甘肃广播电视大学学报》2004年第四期；
　　3、在实践中学习-“研究性”课程教学模式的应用与探索》该成果初期阶段研究论文发表在《远程开放教育人才培养模式认识与实践》甘肃人民出版社，2005年8月；
　　4、《评价量表-研究性学习的完善与保障》该成果中期学习评价项目研究报告发表在《甘肃广播电视大学学报》2005年第三期；
　　5、《英语教学法》课程网上学习中心该项目最终成果完成并获全省电大多媒体课件比赛教师网页类三等奖。
　　6、05年主要参与《网上形成性考核的组织与实施研究》和06年主持的《网络环境下学生的协作学习模式探索》校级重点立项课题两项，正准备结题。

王玮主要成果有：
　　1、申请并主持了校内课题《欠发达地区影响学生学习因素研究》，已于05年3月结题，并获甘肃电大项目研究优秀成果奖；
　　2、《欠发达地区影响学生学习因素调查与分析》，项目研究报告发表在《远程开放教育人才培养模式认识与实践》甘肃人民出版社，2005年8月。
　　3、05年主要参与《网上形成性考核的组织与实施研究》的校级重点立项课题，正准备结题。

廖开明主要成果有：
　　1、《电视专题片节奏初探》，《中国有线电视》国家核心期刊发表，2002年。
　　2、《学习与教育》，2003年出版的专著，阐述了现代教育技术在远程教育、信息化教育中的作用，此书已作为甘肃联合大学教育技术课程的参考教材。
　　3、《浅谈教学课件的证实性功能》，论文，2004年获甘肃省现代教育技术论文评选三等奖。
　　4、《对甘肃广播电视现状的思考》，《甘肃广播电视大学学报》，2004年。
　　5、《浅谈教学课件的证实性功能》，发表在《远程开放教育人才培养模式认识与实践》甘肃人民出版社，2005年8月。

张瑞主要成果有：
　　1、《试论我国的表见代理制度》 ，甘肃广播电视大学学报 ，2006年第二期
　　2、《案例教学模式重构与实践》一文获“全省电大开放教育试点教学模式和管理模式改革研讨会”鼓励奖。