案例,字面意思是要放在桌面上来解决的问题,英文意case 。从专业语汇来看,案例原来主要用于法律和医学领域,目前,在管理、科技和教学中也较多使用了这个概念。
    教学中经常接触的案例有两类:研究性案例和教学性案例。
    ——研究性案例是比较客观地记录和反映具有研究价值的典型而真实的实例,要求“原汁原味”,并做“解剖麻雀”式的调查研究所形成的结果。
    ——教学性案例要求的是现实中教学活动中的实例,并要具有普遍意义,因而要在源于生活的基础上,进行"高于生活"的教学性处理,以满足教学要求。
    教学性案例,是管理类学科的最佳学习方法。我们给出的学习案例,是学校发生的涉及管理的“故事”,有人物、情节及气氛,但又是一个没有结尾的“故事”。

        




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