各党支部：

    现将《甘肃广播电视大学保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段工作安排》印发给你们，请遵照执行。

 

二○○五年九月三日

 

主题词：先进性教育工作安排通知

甘肃广播电视大学党委办公室2005年9月3日印发

 

 

 

甘肃广播电视大学保持共产党员

教育活动分析评议阶段工作安排

 

 

    根据省委先进性教育活动领导小组关于《甘肃省学校开展保持共产党员先进性教育活动工作方案》的部署和《关于做好第二批先进性教育活动分析评议阶段工作的通知》精神，结合我校实际，现将分析评议阶段的工作安排如下：

    一、充分认识做好分析评议阶段工作的重要性

    认真做好分析评议阶段的工作，是巩固和扩大学习动员阶段成果，打牢整改提高工作基础，在整个先进性教育活动中承上启下，确保教育活动取得实效的关键阶段。涉及继续广泛征求和反馈意见、谈心、党性分析、召开专题民主生活会和组织生活会、进行民主评议、通报民主评议情况等环节，政策性很强，我们一定要充分认识这一阶段工作的重要性，切实增强工作的责任感，以求真务实的态度和严谨细致的作风，精心组织，扎实推进，把分析评议阶段的工作抓细抓实。各党支部要结合实际，搞好分析评议阶段的思想动员，有针对性地做好党员的思想政治工作，进一步激发广大党员自觉搞好分析评议的积极性。

    二、抓好主要环节

    我校先进性教育活动分析评议阶段从9月上旬开始到10月上旬结束。在分析评议阶段，党员和党组织要找准存在的突出问题，深刻分析原因，明确整改方向；每个党员都要听取意见，自我剖析，接受评议，开展批评与自我批评；各党支部要提出对每个党员的评议意见。具体做好以下六个环节的工作。

    1、继续广泛征求意见，并向党组织和党员个人如实反馈

    要在学习动员阶段征求意见的基础上，继续广泛深入地征求意见。对征求到的意见，由学校先进性教育活动领导小组办公室负责汇总梳理。对党员个人的意见，由所在党支部负责进行反馈；对领导班子和主要负责同志的意见，由督导组组长在与上级先进性教育活动领导小组办公室沟通后反馈给班子全体成员和本人；对领导班子其他成员的意见，由校党委主要负责同志反馈给本人。

    2、深入开展谈心活动

    校党委领导班子成员之间、领导与所分管部门负责人之间要普遍谈心；党员和党员之间、党员和群众之间也要开展谈心活动。谈心活动要围绕主题，认真开展批评与自我批评，做到沟通思想，相互提醒，找准问题，形成共识，增进了解和团结。

    3、认真撰写和审阅党性分析材料

    党支部要组织党员认真撰写个人党性分析材料。撰写个人党性分析材料，要对照《党章》和新时期保持共产党员先进性的具体要求，对照《甘肃广播电视大学共产党员保持先进性的具体要求》，要结合征求到的意见，开门见山，直奔主题。重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。党员领导干部还要从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行分析。

    校党委负责同志和督导组共同做好党性分析材料的审阅工作。校党委书记审阅校领导班子成员、地级调研员的党性分析材料，领导班子成员审阅分管部门党员主要负责人和党支部书记的党性分析材料，支部书记审阅本支部党员的党性分析材料。省委督导组审阅校党委书记的党性分析材料，同时配合校党委做好领导班子成员党性分析材料的审阅工作。

    4、开好专题民主生活会和组织生活会

    在党员进一步搞好学习、开展谈心活动、撰写党性分析材料的基础上，领导班子要召开党委专题民主生活会，党支部召开专题组织生活会。专题民主生活会和组织生活会，要敢于正视问题，认真开展批评与自我批评，深刻剖析思想根源，提出今后努力方向。会上每个党员都要进行党性分析，开展批评与自我批评。党员领导干部既要参加学校党委领导班子的专题民主生活会，又要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。

    党员及党员领导干部要根据专题组织生活会和专题民主生活会的情况，认真修改党性分析材料，进一步明确努力方向。

    5、进行民主评议

    以支部为单位对党员进行民主评议。评议党员，要本着对同志负责的态度，做到实事求是、客观公正。专题组织生活会后，各党支部要召开支委会，根据民主评议情况、征求到的群众意见和党员一贯表现，通过综合分析，对每个党员提出评议意见。党支部要以书面形式将评议意见如实向本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。

    6、通报民主评议情况

    民主评议结束后，党支部要组织召开所属处室教职工大会，向党员和群众通报情况。主要内容包括：专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见、今后努力的方向，党支部的评议结果。党委领导班子专题民主生活会后，要召开科以上干部、中级以上专业技术人员会，由校党委向党员、群众通报民主生活会情况，主要内容包括：专题民主生活会的基本情况，领导班子存在的突出问题及整改措施等。

    三、加强组织领导，把握重点问题

    在分析评议阶段，要注意把握好以下几个问题：

    1、继续抓好学习，在打牢思想基础上下功夫。在前一段学习动员的基础上，按照分析评议阶段的工作要求，紧密结合党员的思想实际，组织党员继续深入学习，要有针对性地进行重点内容的学习，加深对胡锦涛同志关于党的先进性建设主要论述的理解，引导党员提高认识、统一思想，增强从世界观、人生观、价值观等方面进行党性分析的自觉性，组织党员认真对照《甘肃广播电视大学共产党员保持先进性的具体要求》，进行检查和分析评议。

    2、深刻剖析，在找准突出问题上下功夫。校党委和各党支部要教育引导党员，在查找问题时，要摒弃私心杂念，诚心诚意听取意见，勇于正视问题，重视自我反省，真正从思想认识上深刻剖析原因。撰写党性分析材料，要注意防止以工作上的问题代替思想上的问题，以工作标准代替党员标准，以客观原因代替主观原因，不能把党性分析材料写成工作总结或述职报告。对联系实际不够，问题找得不准，剖析不深不透的，党支部要督促其认真进行修改。

    3、开展积极健康的批评与自我批评，在改造主观世界上下功夫。开展批评与自我批评，要坚持原则，讲究方式方法，不回避矛盾，不纠缠细枝末节，不搞无原则纠纷。党员自我批评的要求是：能够认真查摆自己在保持先进性方面存在的突出问题；对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见，要有正确的态度，做出实事求是的回答；对存在问题的原因剖析深刻，真正做到触动思想，提高认识；针对存在的突出问题，认真总结经验教训，提出整改措施。党员之间开展批评的要求是：坚持实事求是的原则和“惩前毖后，治病救人”的方针，从团结的愿望出发，本着对同志对事业高度负责的态度，敞开思想，畅所欲言，触及问题，帮助分析原因，明确努力方向。

    4、坚持边查边改、边议边改，在解决突出问题和促进工作上下功夫。校党委要引导党员把落实保持先进性的具体要求同履行岗位职责结合起来，做好本职工作，发挥先锋模范作用。对查找出来的问题，能够立即整改的限时整改；对暂时解决不了的问题，要向教职工说清楚，并着手研究解决的办法。对不履行党员义务、不具备党员条件的，要区别情况，多做帮助教育工作。对学校各级党组织和党员在思想作风方面存在的问题，校党委要高度重视，认真改进。尤其要在抓大事、谋发展，维护教职工利益上，积极思考，解决一些重大问题。通过解决问题，让群众感受到党组织和党员在先进性教育活动中发生的新变化。

    5、加强组织领导，在发挥领导干部的表率作用上下功夫。校党委主要负责同志和各党支部书记要切实负起领导责任，亲自抓，带头做，按照省委的统一部署和学校具体要求，精心组织实施，加强政策研究，及时发现和解决问题，确保分析评议阶段工作不走过场，不出偏差，取得实效。

    校党委主要负责同志，要切实履行第一责任人的职责，分管领导要积极配合，多指导联系支部的工作，党支部要继续发挥在教育活动中的战斗堡垒作用，党支部书记要发挥直接责任人的作用，切实把党员的深入学习和分析评议组织好、实施好。领导干部要带头征求党员、群众的意见，带头开展谈心活动，带头进行自我剖析，带头开展批评与自我批评，带头边议边改，以实际行动为广大党员做出表率。评议阶段六个环节的工作基本完成后，各党支部要适时对这一阶段的教育活动进行“回头看”，搞好本阶段工作总结。同时，对整改提高阶段的工作，也要提前谋划，做好必要准备。

 

 

附表：甘肃广播电视大学保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段工作安排表

 

主要环节	时间	活动内容	活动方式	主持人	参加人员
学习动员	9月6日	分析评议阶段动员大会	党员大会	赵永泰	全体党员
	9月7、9日（下午）	开展对《党章》、胡锦涛同志关于党的先进性建设重大命题的学习讨论	党支部 集中组织	支部书记	全体党员
继续广泛征求意见反馈意见	9月10—11日	党支部书记反馈对党员个人的意见	个别反馈	支部书记
	9月12日	省委督导组组长反馈对党委领导班子和主要负责人的意见	党委会、 个别反馈	督导组组长	校党委委员 督导组成员
	9月13日	党委书记反馈对领导班子成员的意见	个别反馈	刘建邦
开展谈心活动	9月14—16日	校党委领导班子成员之间、领导与所分管部门负责人之间、党员和党员之间、党员和群众之间要普遍开展谈心活动			全体党员
撰写党性 分析材料	9月17—18日	个人撰写党性分析材料。材料要点： 1.对照党章；2.对照新时期党员先进性的具体要求；3.对照我校党员先进性的具体要求；4.结合征求到的意见。			全体党员
	9月19—20日	审阅党性分析材料： 党委书记审阅校领导班子成员、地级调研员的分析材料； 领导班子成员审阅分管部门党员主要负责人和党支部书记的分析材料； 支部书记审阅本支部党员的分析材料； 省委督导组审阅校党委书记的分析材料。			全体党员
民主生活会 组织生活会	9月21日	班子成员进行党性分析，开展批评和自我批评	党委专题 民主生活会	刘建邦	党委委员 督导组成员
	9月22日	党员进行党性分析，开展批评和自我批评	党支部 组织生活会	支部书记	全体党员
民主评议	9月23—25日	各党支部根据民主评议情况、征求到的群众意见和党员一贯表现，通过综合分析，对每个党员提出评议意见。并以书面形式如实向党员本人反馈。	支委会	支部书记	支部委员
通报民主评议情况	9月26日	党支部通报民主评议情况	党支部 扩大会	支部书记	支部所属处室全体党员、教职工
	9月27日	党委通报民主评议情况	教职工大会	刘建邦	科级以上干部、中级以上专业技术人员、老干部代表
	9月28日—10月10日	总结分析评议阶段工作、撰写转段报告、安排第三阶段工作		熊进	先教办工作人员