关于印发旦智塔同志在我校保持共产党员

先进性教育活动动员大会上的讲话的通知

各党支部：

    现将省委督导组组长旦智塔同志在我校保持共产党员先进性教育活动动员大会上的讲话印发你们。旦智塔组长的讲话，阐述了开展保持共产党员先进性教育活动的重要性、必要性，针对性强，对我校的先进性教育活动具有很强的指导性。各党支部要组织全体党员认真学习、深刻领会，在教育活动的整个过程中很好地贯彻落实。

 

                                     二○○五年七月十一日

主题词：先进性教育动员 讲话通知

甘肃广播电视大学党委办公室2005年7月11日印发

 

旦智塔同志在我校保持共产党员先进性教育活动动员大会上的讲话

（2005年7月5日）

 

同志们：

    根据党的十六届四中全会精神，中央决定用一年半时间，在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。省委先进性教育活动领导小组在精心组织实施和总结第一批先进性教育活动的基础上，认真制定了第二批先进性教育活动《实施意见》，下发了甘肃省学校《工作方案》，进一步明确了先进性教育活动的具体任务和要求。6月29日，省委召开了全省第二批先进性教育活动工作会议，对全省第二批先进性教育活动做了全面动员和部署。甘肃电大作为全省第二批开展先进性教育活动的单位，今天召开动员大会，这既是整个先进性教育活动的总动员，也是对第一阶段的动员和部署。赵永泰同志代表校党委所做的动员讲话和《实施方案》，既符合中央和省委的政策精神，又切合甘肃电大的实际，针对性、操作性强，很全面、具体，我完全赞同，希望大家认真贯彻落实。下面，我从督导工作的角度，讲几点意见，供大家参考。

    党的先进性是党的生命线，是党执政的基石和发展的根本，是党得到最广大人民群众信任和拥护的先决条件，也是党的建设的永恒主题。党中央根据国内外新形势的变化，在对党组织和党员队伍现状进行调研、分类试点的基础上，下发了《关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》。这个《意见》是搞好先进性教育活动的纲领性文件，能否认真搞好这项史无前例的教育活动，真正取得实效，关键在领导，重点在支部，落实靠党员。需要强调的是，要切实解决思想认识问题，从全方位、多角度、深层次的意义上，充分认识这次先进性教育活动的重大意义，切实把党员的思想和行动统一到中央的决策精神上来。要澄清各种模糊认识、似是而非的概念和偏激思想，要注意克服既怕走过场、搞形式，只看到负面问题，看不到正面成就，又期望解决所有问题等极端思想；要注意克服凡事不讲认真、持无所谓态度等不负责的思想；要注意克服工作替代党性，注重业务学习，忽视政治理论修养的偏废思想；要注意克服自己无职无权、教育活动与己无关或者自我感觉良好，认为自己比上不足，比下有余等消极思想。每位党员都要以强烈的责任感、使命感和紧迫感，全身心投入到先进性教育活动之中，首先要从以下几方面统一思想，坚定信心，切实做到认识到位。

     这次党员先进性教育活动，中央和省委作了全面、系统、明确和严格的规定。在抓落实的过程中，必须坚持高标准、严要求，把握政策，严格程序，精心组织，规范开展，确保方向不偏、扎实推进、取得实效。

    这次党员先进性教育活动的政治性强，政策性强，程序严格，要求很高，任务艰巨。根据第一批先进性教育活动的实践体会和经验，搞好先进性教育活动，关键要处理好“八个关系”。

    一是要处理好“规定动作”与创新方法的关系，确保“规定动作”不走样、做到位，“自选动作”不离主题、富有特色。要积极开展“争做新时期好党员”活动，努力做学习型党员、模范型党员、过硬型党员、务实型党员、清白型党员。要采取个人自学、专题辅导、组织讨论、典型教育、警示教育、上党课、主题实践活动等多种形式，认真完成规定的学习任务。要广泛深入地开展先进性教育活动重大意义和党员先进性具体要求“两个大讨论”，积极调动党员充分发表意见，集思广益，形成共识，认真制定党员先进性的标准，建立健全保持先进性的长效机制，使党员在分析评议时有具体的标尺，在整改提高时有明确的方向，在日常工作行为中有具体的准则。

    二是要处理好学习与工作的关系，切实做到两手抓、两不误、两促进，实现“双赢”的目标。先进性教育活动是当前政治生活中的一项硬任务，最终目的是促进各项工作。因此，必须坚持一手抓学习、一手抓工作，把先进性教育活动同推动当前工作紧密结合起来，既要防止脱离中心工作孤立地搞先进性教育活动的问题，也要防止因为工作忙而不认真抓先进性教育活动的问题。必须坚持时间服从质量，严格执行中央和省委的政策要求，认真扎实地做好各阶段、各环节的教育活动，坚决反对和防止空对空的“文字游戏”等流于形式、走过场的做法。必须坚持边学边议边改的原则，大力弘扬求真务实的精神，用科学理论武装头脑、指导实践，推动学校“教书育人，管理育人，服务育人”工作再上新台阶，再创新水平。

    三是要处理好集中学习与个人自学的关系，在落实规定学时和篇目的同时，注重坚持自学，深刻反思，触动思想灵魂。要坚持集体学习制度，认真落实集中学习的时间、任务、人员、笔记和体会等规定要求，并对党员学习指明方向，列出重点，提出探讨、交流和调研的题目。要采取行之有效的方法积极引导和调动党员自学的自觉性和主动性，把“让我学”转变为“我要学”，不断消化、深化、强化集中学习的成效，切实做到思想上有新收获。

    四是要处理好学习与整改的关系。要坚持理论联系实际，在“真改”上下功夫、求突破、见实效，努力做到“八对照、八查找”，即：对照《党章》查找党性差距，对照岗位查找能力差距，对照先进查找工作差距，对照群众查找党员差距，对照岗位查找教学差距，对照报酬查找心理差距，对照做事查找做人差距，对照他人查找自身差距，确保学习教育活动取得实效，切实做到行动上见效果，成为广大师生和家长的满意工程。

    五是要处理好正面教育与自我教育的关系。坚持正面教育，就是运用理论和现实的外因动力，以我们党的丰功伟绩，以身边的先进事迹，引导党员认清新的形势和新的使命，激发党员投身改革发展事业的热情，不断提高党员思想认识和政治素质。坚持自我教育，就是以积极的、健康的心态和思维方式，发挥自我认识的内因作用，促使党员勇于认识自己、改造自己、突破自己，摒弃过时和落后的东西，树立先进和正确的思想。要加大辅导力度，通过上党课、座谈会、专题报告会、经验交流等多种形式，努力提高广大党员的政治理论水平和思想认识水平。要带着问题有针对性地学习，把自己摆进去，深入反思自己，真正触动灵魂，搞清楚入党为了什么、入党后干了什么、今后应该怎么干、怎样做一个新时期合格党员等问题，切实解决党员意识淡化、思想认识偏激等问题。

    六是要处理好批评与自我批评的关系。主要是在征求群众意见、党性分析、召开民主、组织生活会、个别谈话过程中，要把批评他人与自我批评有机统一起来，积极营造勇于批评、知无不言、言无不尽、言者无罪、闻者足戒的良好氛围。要充分发扬党内民主，倡导点名批评，把中央对全党指出的“不适应”、“不符合”现象体现到具体单位、具体人和具体事上，为整改提高打好基础。要敢于指出问题，反对怕惹麻烦、怕得罪人的老好人主义。要正确对待群众意见和不同意见，坚决防止压制批评和无限上纲两种极端倾向。

    七是要处理好在职党员与分散党员、学生党员教育的关系。在抓紧抓好在职教职工党员教育工作的同时，加强对离退休党员、流动党员和学生党员教育活动的组织领导。要逐一送发学习资料，并定期指导、检查、督促，确保学习进度和效果。坚持就近就地原则，认真组织分散党员和学生党员参加爱国主义教育、参观革命传统教育基地、观看“两个务必”音像教材等主题实践活动。要广泛征求分散党员和学生党员的意见，确保《党章》赋予党员的权利得到保护，增强教育活动的广泛性。

    八是要处理好阶段性任务与“六个贯穿始终”的关系。每个阶段都有重点环节和重点要求，必须重点保证抓好。与此同时，要把政治理论学习贯穿始终，深刻认识“把马克思主义中国化”和“把中国特色理论马克思主义化”这两个思想理论基础的来源，并将“三个代表”作为长期的学习主题、讨论主题、理论基础和指导思想。要把进一步调动党员的积极性贯穿始终，广泛走好群众路线，开门搞教育，搞清楚党员与非党人士之间的根本区别及其表现形式，保护好引导好党员求发展、求进步的积极性。要把抓落实、求实效贯穿始终，放眼大局，立足岗位，认真查找和改进思想、工作、作风、纪律等方面存在的差距和问题。要把加强领导贯穿始终，坚持领导抓、抓领导，认真落实“四项制度”，形成“紧、细、严、实”的工作局面。

    我们督导组是省委的派出机构，主要任务是，紧紧依靠督导单位党组织，认真履行好四个方面的职责：一是建立联系沟通机制，及时掌握教育活动进展情况，向派驻单位提出工作建议；二是运用典型示范，及时发现、总结和推广教育活动好的经验和做法；三是切实加强督促检查，及时发现和解决教育活动中存在的问题，保证教育活动不出偏差；四是发挥参谋助手作用，及时向省委领导小组及办公室反映情况。按照上述职责，我们从高校工作特点出发，对校党委班子提出要务必落实“七个一”的建议和要求：

    一是突出先进性教育这一主题。要准确把握方向，深入掌握党员的思想动态，强化针对性，积极组织和引导党员，紧扣先进性教育活动主题，积极开展“党员争先锋，工作创一流”活动。

    二是营造一种集中学习的浓厚氛围。要广泛深入宣传，迅速掀起大学习、大讨论的热潮，要办好宣传专栏和学习园地。尤其是要解决好暑假期间师生党员的学习问题，对此，校党委和各党支部要做出专门安排。

    三是创造一种教育活动的声势。要充分利用各种形式，广泛宣传动员，开展一些规模大、规格高、影响大的主题实践活动，充分体现政治教育工作的强大鼓动力。

    四是创新一种切合实际的特色。要在不折不扣地做好“规定动作”的前提下，紧密结合高校特点和实际，充分运用教育资源，积极创新载体和方法，发现和培育先进典型，把教育活动搞得更加有新意、有亮点、有成效。

    五是体现一种认真扎实的作风。要敢于讲认真、善于讲认真、坚持讲认真，把“认真”二字落实到教育活动的各个阶段、环节和措施之中。尤其要认真制定协调工作职责，发挥好先进性教育领导小组和办公室的作用，强化督促检查，确保整体推进。

    六是保持一种善始善终的态势。要把先进性教育活动作为一项严肃的政治任务和责任，作为对领导班子的一次检验，作为在言行上同党中央保持一致的一次实践，高度重视，认真对待，坚持“一把手”亲自抓，一级抓一级，层层抓落实。

    七是抓出一种让群众满意的成效。要以对人民、对事业高度负责的态度，充分体现集中解决问题也是一种改革的精神，从能解决的具体问题入手，认真研究解决一些影响学校改革发展的突出问题和群众关注、反应强烈的突出问题。