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课程辅导（六）
习
题
选（第七－九章）
一、填空：
1．德育是任何社会或阶级为使自身得以__________而培养造就人才所不可缺少的重要活动。
2．德育不仅是学校教育质量构成的重要部分，而且也是保证和提高_________的主要因素。
3．德育的目标是根据我国新时期的总任务、__________和教育对象的状况而确定的。
4．社会生活的广阔性和_______，决定了人的思想品德素质多方面的发展。
5．人生观教育是使学生形成正确人生目的、__________、人生态度等基本观点的教育。
6．德育过程中最基本的矛盾是受教育者________的思想品德发展水平与不断提出的社会要求需要之间的矛盾。
7．德育过程是促进学生思想品德不断提高的过程，具有________。
8．按照德育总体目标和学生_________，确定不同年龄阶段的德育内容和要求。
9．从思想品德形成的心理结构来看，良好的思想品德是知、情、意、行等方面的和谐统一，其中由______的转化是思想品德形成的根本。
10．严格要求与__________学生，是实现民主、平等的社会主义师生关系的必然要求，也是教师应有的工作态度和职业道德。
11．进一步改进德育工作的方式方法，寓德育于_________教学之中。
12．加强学校德育与学生生活和_________的联系，讲究实际效果，克服形式主义倾向。
13．加强校园的精神文明建设，严禁一切______和其他有害于学生身心健康的活动及物品传入校园。
14．社会各方面要为青少年提供优秀的精神文化产品和______，形成学校、家庭和社会共同参与德育工作的新格局。
15．德育方法受教育目的、教学内容的制约，同时也还受到_______和受教育者自身发展水平等因素所制约。
16．_______是与课堂教学相对应的一个概念，它与课堂教学共同构成完整的学校教育。
17．课外教育的特点是组织上的自愿性、_______、活动的自主性、形式的多样性。
18．班主任是学生班级的直接_________、教育者和领导者。
19．班集体具有教养功能、教育功能、管理功能、社会化功能、__________。
二、选择题：
1．构成人思想品德的基本要素包括__________。
a.知
b.行 c.意
d.情
e.思
2．教育的根本任务是__________。
a.传授知识 b.增强技能 c.发展能力
d.培养创新精神和实践能力 e.教书育人
3．主张课内外结合培养人才，并亲自在帕夫雷什中学建立了“智力生活基地”的前苏联当代著名教育家是__________。
a.凯洛夫
b.赞可夫 c.苏霍林斯基
d.巴班斯基 e.马卡连科
4．班主任工作的根本任务是要对学生的__________负责。
a.思想品德发展 b.全面发展 c.身体发展
d.智力发展 e.能力发展
三、名词解释：
1．德育（p264）
2.德育目标（p269）
3.德育内容（p273）
4.德育过程（p281）
5.自我教育（p288）
6.陶冶教育法（p323）
7.课外教育（p336）
8.群众性活动（p345）
9.小组活动（p346）
10.班级（p353）
11.班主任（p353）
四、简答题：
1．学校德育的意义
2．中小学德育的基本目标
3．我国中小学德育的基本内容
4．德育过程的基本矛盾。
5．德育过程与思想品德形成过程的区别与联系
6．德育过程的基本特点
7．中小学德育的基本原则
8．应用德育原则应注意的问题
9．应用德育方法应注意的问题
10．课外教育的任务
11．课外教育的作用
12．课外教育的特点
13．课外教育是学校教育不可缺少的组成部分
14．课外教育的基本内容
15．课外教育的基本要求
16．班主任工作的任务
17．班主任工作的内容
18．班集体结构中五要素之间的关系
19．班集体的教育功能
五、论述题：
1．联系实际说明在德育过程中如何正确认识和处理好知、情、意、行的关系？
2．联系实际说明德育过程具有渐进性和反复性的特点。
3．结合自己德育工作实际谈如何贯彻知行统一原则？
4．结合自己德育工作实际谈如何贯彻严格要求与尊重信任相结合原则？
5．结合自己德育工作实际谈如何贯彻正面教育、疏通引导原则？
6．试论教学的教育性。
7．试论如何才能运用好心理咨询的方法。
8．试论课外教育是现代教育不可缺少的组成部分。
9．结合实际，谈谈如何设计、组织好课外教育。
10．结合实际，谈谈班集体的建设方法。
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